聖經教學實用手冊(POD)**已出版電子書

聖經教學實用手冊(POD)**已出版電子書 特價

聖經教學實用手冊(POD)**已出版電子書

品牌:中國主日學協會
編號:0807
ISBN: 9789575504151
作者:黃慶雲
譯者:
出版社:財團法人基督教中國主日學協會
出版日期:2012-01-30
  • 定價:NT:460

  • 折扣:9

  • 優惠價:NT:414

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第一篇 聖經教學的相關因素
教學的屬靈因素 13
第一章 聖靈的教師身分與教學引導/15
教學的動態因素 22
第二章 教師:聖經教師的自我成長/23
第三章 學生:學生的學習特質/51
第四章 師生互動:點石成金的祕密/65
教學的靜態因素 81
第五章 教學目標:經歷救贖與改變/83
第六章 教學內容:尋找明亮的珍珠/103
教學方法:激發學習的活動 120
第七章 聖經教學法的分類/121
第八章 聖經教學與學生年齡/151
第九章 聖經文體的解釋與教學/167
第十章 教學環境:營造學習的情境/195
第十一章 教學輔具:創意教學的資源/207
第二篇 備課與教案設計歷程
第十二章 聖經教師的備課歷程/217
第十三章 教案設計的歷程/225
第三篇 備課研究與教案設計的實例
備課研究與教案設計的實例 238
第十四章 知識目標的實例:有福的人/239
第十五章 了解目標的實例:耶穌失蹤了/253
第十六章 情意目標的實例:愛的確認/265
第十七章 技能目標的實例:關閉壞脾氣的盒子/281


   教學是一門藝術,聖經教學更是深層的教學藝術,因為所涉及的領域更廣, 有屬靈的因素、動態的因素及靜態的因素。 屬靈的因素是指在教學事工中,經歷聖靈的引導。 動態的因素,包括:教師角色、學生角色、以及師生互動關係等三方面。 靜態的因素 包括:課程的教學目標、教學內容、教學方法、教學環境、教學輔具等五方面。 這些聖經教學的相關因素共有九項,能將這九項因素作適當的統整與應用,就是非常不容易的教學藝術。 聖經教師要以高度熱忱、高度的教學藝術,來佈局安排教學過程,使自己樂於教學, 使學生享受學習,更讓師生在教學過程中,達到全人成長的佳境,以達成有價值的聖經教學效果。

 


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