生活藍圖-青少級老師本

生活藍圖-青少級老師本 特價

生活藍圖-青少級老師本

編號:7611
ISBN: 4990004006015
作者:
譯者:
出版社:財團法人基督教中國主日學協會
  • 定價:NT:100

  • 優惠價:NT:100

道光青少級課程是以造就門徒為目標,我們期望在青少年這個階段(從國中至高中),能夠: *至少精研聖經主要經卷一遍(創世記至啟示錄)。 *明確選擇自己的信仰,並決志將生活主權交給主。 *養成良好的靈修習慣,積極參與教會和團契生活。 *學習自己從聖經觀察、思考與應用的研經方法。 *肯定聖經在自己生活各方面的重要性與指導性。 *建立基督徒的價值觀與人生觀,並學習自己做決定。 *對上帝、基督、救恩、教會、聖靈、末日等真理有全面與均衡的認識,並對這些真理產生積極的回應與奉行。 *能與上帝、自己、家人、親友、社會和自然等,建立良好的互動關係。 *培養放眼世界與胸懷社會的世界觀,預備迎接未來世界的挑戰,包括基督化家庭、職業觀、恩賜服事、見證、公民責任等。

給老師的話-生活藍圖

許多老師與家長都深深感覺到,在這價值觀混淆與道德風氣低落的社會中,要教導孩子們有一個明確的行為準則是越來越困難了。也正因為如此,我們更需要讓上帝話語的能力在孩子心裡更新而變化,使他們願意因著敬畏上帝的緣故,活出上帝所期望的聖潔生活。

在本季課程中,我們是以「十誡」為主軸來探討基督徒倫理生活的十個方面。雖然許多人習慣將十誡分成兩塊法版,但我們並不特別將其區分為兩個單元,因為這十條誡命彼此間的關係非常密切,每一條誡命中都包含著信仰與生活的兩個層面。如:在不敬拜偶像中,所涉及的也是不把任何人當作崇拜的權威;在不可姦淫的誡命中,也有著在信仰上不犯屬靈的淫亂這層涵義。由於十誡的應用可以擴展到極廣的層面,本季課程中僅能提出每條誡命的基本精神,以及青少年較常遇到的一些狀況與選擇。

事實上,十誡是律法中的大綱,因此它所談的都是大原則與大方向,而且多半是以反面來襯托正面的教訓,因此,我們不特別強調該做些什麼事,而是強調上帝期望我們成為什麼樣的人。教導重點乃是:塑造他們的思想方式與價值判斷能沿著聖經的軌道來發展;一旦他們有上帝的話語與行事原則在心中,聖靈就能按著他們的環境與他們本身的順服,來引導他們做討上帝喜悅的抉擇。

生活藍圖 課程目錄

1 你的地基在哪裡……………………………………………………09
經文:馬太福七24~27;哥林多前書三11~15
目的:使學生反省該怎麼樣來建造自己生命的根基,
   並願意做聰明的選擇。
2 誰是第一位…………………………………………………………22
經文:出埃及記二十2 ;經文選讀
目的:使學生肯定上帝是獨一的真神,
   並且願意將祂放在生命的第一位。
3 親愛的,你把上帝縮小了…………………………………………37
經文:出埃及記二十4~6;經文選讀
目的:使學生重新檢視自己對上帝的認識,
   並且願意照著主所指示的方式來認識祂。
4 名字有何干係………………………………………………………53
經文:出埃及記二十7;經文選讀
目的:使學生能在生活中正確使用上帝的名字,
   並且願意榮耀祂的名。
5 特別的日子…………………………………………………………69
經文:出埃及二十8~11;經文選讀
目的:使學生明白主日的意義,
   並且願意將這一天分別為聖。
6 為何要聽他們的……………………………………………………82
經文:出埃及記二十12;經文選讀
目的:使學生願意在主裡尊重父母,
   並且學習與父母建立更好的溝通關係。
7 生命殺手…………………………………………………………… 100
經文:出埃及記二十13;經文選讀
目的:使學生能學習尊重上帝所賜的生命,
   並能在日常生活中有愛惜生命的實際行動。
8 我必須等待嗎………………………………………………………111 
經文:出埃及記二十14;經文選讀
目的:使學生認知上帝設立婚姻與性的神聖性,
   並願意在婚前保守自己身心的聖潔。
9 屬於誰的……………………………………………………………128
經文:出埃及記二十15;經文選讀
目的:使學生認知上帝才是我們財物的主,
   並願意受託做財物的好管家。
10 你聽說過嗎………………………………………………………140
經文:出埃及記二十16;經文選讀
目的:使學生願意學習改進自己的說話能力,
   在話語方面討上帝的喜悅,也能造就別人。
11 還缺少什麼……………………………………………………… 151
經文:出埃及記二17;經文選讀
目的:使學生體認唯有在耶穌基督裡,
   我們的內心方能得到真正滿足的喜樂。
12 什麼才是最好的…………………………………………………165
經文:出埃及記二十1~20;經文選讀
目的:使學生認知是愛成全了律法,並願意
   在日常生活中實踐愛神與愛人的生活方式。
13 生活藍圖(總複習)……………………………………………172

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