2025年{校園}1~2月書響活動 2月28止
再思保羅稱義觀：傳統派與修正派的6場對話
6場傳統派與修正派的思辨，引你更貼近何謂保羅所說的稱義！自馬丁路德開啟宗教改革以來，基督徒對於保羅提及「因信稱義」的理解，一直皆是以「人不能靠行為稱義，只能靠上帝的恩典稱義」為主，認為是在處理救恩論的問題。然而，從二十世紀開始，有一群聖經學者對第一世紀的猶太教開始有了嶄新的發現，也興起諸多討論。面對..
在寶貝班的日子：汪媽媽與特殊兒的故事
內容簡介寶貝班如同汪洋，讓鯨魚在其中翱翔。究竟是誰為他們撐起這片大海？讓我們跟著汪媽媽的文字走入寶貝班，見證一條條小溪如何匯聚成這片海洋。「一開始是一個人，然後是一個家庭，慢慢的，一個又一個的家庭進入了這「祝福與愛」的行列；讓人不能不讚嘆，這是怎樣的一種生命力在背後支持？」一九九八年，汪媽媽創立寶貝..
坐輪椅的上帝：從失能神學擁抱基督身體的多樣性
上帝怎麼會坐輪椅？！在很多基督徒心中，上帝全知全能、完美無瑕，而輪椅是給身上病痛、行動障礙的人坐的。大能的上帝，怎麼會像失能人士一樣坐輪椅？嗯，再讀一讀聖經的但以理書第七章和以西結書第一章吧？曾經有終身坐輪椅的人，看到經文中的上帝的確坐在輪椅上，而深刻經歷神的愛與同在。而且，上帝的兒子被釘上十字架，..
天啟保羅：保羅神學與重構世界的天啟新秩序
內容簡介華人教會第一本「天啟保羅觀」專書從天啟保羅觀，看上帝如何主動透過十字架翻轉世界！重新認識使徒保羅，發現天啟行動帶來的宇宙新秩序！近代保羅神學研究風起雲湧，觀點紛呈；而在過去的二十年間，華語讀者較為認識的是「傳統保羅觀」與「保羅新觀」兩種詮釋路徑的異同，但似乎未有專書系統性地介紹另一種極具影響..
如何閱讀聖經1：讀經藝術13課
內容簡介帶領讀者入門瞭解聖經 10大文體方法論，正確閱讀聖經、詮釋經文意涵。《如何閱讀聖經》是暢銷近 30 年《讀經的藝術》以最新版本經典全新重譯，再度出版。此書最獨特的貢獻在於，第一、提供聖經 10 大文體的閱讀方法論，第二、處理經文在歷史意義和今日意義的詮釋問題。作者以深入淺出的方式，幫助一般讀..
心靈貧窮的人有福了：一趟療癒旅程的體悟與反思
內容簡介2021 年6 月，一次突如其來的恐慌突襲讓提摩太的身心狀態陷入低潮，輾轉下他接觸到一種以心靈圓滿作為願景的「感動治療」，促使他踏上療癒之旅，並視之為成聖的過程。上主讓他在療癒路上發現意想不到的風景，本書是他將這片風景記錄下來的圖畫，坦誠地分享他在療癒路上所瞥見過的天國。這療癒之旅是一趟怎樣..
情感健康的門徒：給每個大人的情感成長學／Emotionally healthy spirituality
內容簡介情感，是上帝賜給每個人應對世界的超能力！別讓未經檢視的感受、回憶和情緒，破壞了你感知生活、愛人如己的情感力量！在快轉的漩渦中定時向生活喊停，規律地體會心裡的起伏和耶穌的同在，這是跟隨主的操練，也是主所愛的門徒特有的恩典。當我們覺得與神距離遙遠，可能不是因為靈性低潮，而是我們的情感需要清創治療..
愛上聖經的5個理由
你也可以愛上聖經！作為基督徒，我們都知道聖經很重要，但或許你也曾心生疑問：這本寫於數千年前的經典，對今天的我們真的還有幫助嗎？在這個充滿科技與資訊的時代，聖經的意義又是什麼？我們真的需要花時間去讀它嗎？斯托得牧師在這本經典小書中，給出了答案。他提出了五個理由，幫助我們重新發現聖經的魅力，並讓它成為我..
打破個人主義的讀經迷思：15堂聖經的集體文化通識課
內容簡介跳脫個人主義的框架，重建聖經的文化視野，讓神的話語更貼近心靈。我們往往透過個人主義的眼鏡來看聖經而不自覺。在聖經當中，我們看到的是個別聖經人物的成功與失敗、得勝或墮落，或是僅僅將聖經視為記錄了「個人與上帝的關係」，而忽略了當中的「我們」與「他們」。這樣的誤讀，使我們錯過了聖經中深刻的社會背景..