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這是一本很棒的書,我非常贊同本書所採取的歸納法,因為它符合現代語言教學的趨勢,目的在使學生發展出解讀原文的能力。毫無疑問地,這是華語希伯來文教科書中最好的一本,是每一位學習希伯來文的人必備的書。聯合聖經公會 駱維仁博士 實在要謝謝梁望惠老師和鄧開褔博..
國際釋經應用系列幫助我們完成雙向的釋經與應用歷程.這嶄新而獨特的系列叢書,每一課包括三部份 經文原意:探討經文的歷史背景,詞義語法及思路脈絡,簡明扼要,使讀者掌握經文原來的意思 應用原則:從經文在原來處境的意義入手,發掘經文的永恆意義,把聖經世界與今日世界連接起來,讓讀者發現聖經怎樣對歷世歷代的信徒..
約翰‧柯林斯是耶魯大學神學院的舊約教授。本書結集了作者三十多年來在不同院校教授舊約導論的經驗及成果,以大公精神向不同宗派傳統的讀者提供資料和提出問題,如實反映現今不宗派傳統對聖經經文的研讀。本書資料多取材自歷史、考古朵及古代近東作品,作者以歷史鑑別學的立場,一方面以經文的歷史背景看文本,另一方面為考..
內容簡介神的話不僅教導我們所不知的事,也呼籲我們要認真思想我們已經明白的事。彼得前後書及猶大書正是提醒、勸勉基督徒,要一再地思想福音裡的真實盼望,且要過聖潔的生活,好抵擋撒但各種顛覆信仰的伎倆。 目錄彼得前書....................5彼得前書主题................
彼得和猶大指出「假教師」視福音的無條件赦免為一黃金機會,去放縱一己自私和邪惡的情慾。歷代信徒正要面對那些似是而非的假教導,彼得和猶大早在一世紀已教導讀者有智慧地作出明智的分辨,免得墮進假教師那些充滿罪惡和敗壞的生活方式之中。在現代不求深究的包容氣氛中,各種謬誤的思想充斥,彼得後書和猶大書就像當頭棒喝..
內容簡介傳統信仰常常宣稱耶穌是行神蹟(原文原意是「記號」)的主。符類福音書從來不用「神蹟」來形容耶穌所行的異能,反而約翰福音卻刻意用「神蹟」來如此描述。把約翰福音記載的神蹟看成「記號」,是希望讀者的眼光不停留在耶穌施行的異能上,而是這些記號所能指向的意義:即透過某事物或某場景,向我們傳遞一個在事物或..
每一課都包含三個部分“ 經文原意”:幫助讀者明白聖經經文在原來歷史處境中的本意。“ 應用原則”:幫助讀者發掘經文的永恆意義。“ 當代應用”:幫助讀者把經文信息活用於當今世代。..
羅馬書是基督徒的自由宣言,透過耶穌基督,我們得以脫離神的忿怒,從對死亡的恐懼中得釋,更能自由地獻上自己,服事神、服事人。但,在基督身體裡,種族及神學差異所引致的衝突自始如一。如何適切回應?羅馬書有詳盡的答案。..
尺寸:裝箱尺寸:29x28x24重量:7.1kg新約辭典六大特色:一、研讀新約時不可或缺的工具書新約聖經以希臘文寫成,更是與今不同時代、不同歷史文化背景之下的產物,若想精確地理解新約聖經,就必須要有一套好的辭典工具,以成為我們研究新約聖經時的助手,同時也做為預備講道或查經時的良伴。二、神學與釋義辭典..