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六上總題:信仰的真諦 單元一 人的限制 1. 始祖犯罪 2. 該隱殺亞伯 3. 巴別塔的禍 單元二 上帝的祝福 4. 愛的真義 5. 平安喜樂 6. 永恆的生命 單元三 領受祝福 7. 接受呼召 8. 接受真理 9. 接受安慰 10.跟隨基督 ..
新編《完美的人生》小學基督教教育課程參考當代「基督教教育」、「心靈教育」、「品格教育」及「全人教育」理論及教學目標,讓學生透過聖經學習,能夠: .認識聖經真理 .提升心靈質素 .培養優質品格 .發展整全人生 本課程採用「生活中心」(Life-centered approach)的編寫法,重..
六下總題 豐盛的生命 單元一 信徒質素 第1課 信:完全的信心 第2課 望:全心依靠 第3課 愛:不望回頭 單元二 信徒生活 第4課 讀經祈禱 第5課 常懷感恩 第6課 常結善果 第7課 常予恕 單元三 豐盛人生 第8課 傳好信..
六下總題:豐盛的生命 單元一 信徒質素 1. 信:完全的信心 2. 望:全心依靠 3. 愛:不望回報 單元二 信徒生活 4. 讀經祈禱 5. 常懷感恩 6. 常結善果 單元三 豐盛人生 8. 傳好信息 9. 教會生活 10.關懷社 ..
編者話 人與自己 1.有理說得清 2.寫我情真 3.你是你的C 人與他人 4.家有[通聖] 5.向朋友Say No 6.teen 性.. 人與環境 7.[大我]是誰 8.誰能代替你地位 9.大自然會說話 人與宇宙 10.生命code(一):生命啟源 11..
編者話 人與自己 1.打不死.. 2.煩悶bye bye 3.尋找遠岸 人與他人 4.家庭退熱貼 5.老人新地帶 6.還他們一份情 人與環境 7.權來權往 8.香港Guide 9.把綠色還給我 人與宇宙 10.生命倒數 11.活著真好 各單元的..
前言 課程特色 使用者須知 生命教育的理論和內涵 人與自己 1.可愛與可憎 2.世好Brain 3.壓力No Way 人與他人 4.家常便飯 5.我的麻煩好友 6.teen戀age 人與環境 7.城市浪人 8.同學@y2k 9.電視國民 人與宇宙 ..
前言 課程特色 使用者須知 生命教育的理論和內涵 人與自己 1.有理說得清 2.寫我情真 3.你是你的C 人與他人 4.家有[通聖] 5.向朋友Say No 6.teen 性.. 人與環境 7.[大我]是誰 8.誰能代替你地位 9.大自然會說話 人與宇..
前言 課程特色 使用者須知 生命教育的理論和內涵 人與自己 1.打不死.. 2.煩悶bye bye 3.尋找遠岸 人與他人 4.家庭退熱貼 5.老人新地帶 6.還他們一份情 人與環境 7.權來權往 8.香港Guide 9.把綠色還給我 人與宇宙 ..