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本書收集多篇講章,都是郭鴻標博士在他周末參與服侍的教會 - 宣道會錦繡堂的講壇上宣講的。一位牧者連續多年在自己的教會講述神學教育的意義,面對的是對他有相當認識的會眾,其真實性和說服力是不容置疑。 本書名為《生命師傅 - 神學教育與生命建立》,旨在告訴大家,從事神學教育工作的人,不單單是傳遞知識,同..
Life is a Lavish Gift上主把「日子」當禮物給我們,我們把「成長」當禮物給上主。為自己活的人生,其實相當單調 。人在「去關心」和「被關心」的人際來往當中,他的價值感才有可能湧現。恰如其分的向別人敞開,你會遇見內在真實的自我 。* * *給自己一個機會,站遠一點看自己,接納一己的不完..
一場跨越時空的慰藉之旅,歷史人物在生命坎陷時的群像,從《約伯記》到《沉思錄》、從西塞羅到蒙田、從馬勒到卡繆;人與命運的搏鬥,透過宗教、哲學、文學、音樂、藝術留下見證,為千年後面對風雨逆境的人們撐起傘,帶來心靈的寬慰。慰藉是對生命為何如此,而我們又為什麼必須繼續的一套論述。本書透過主角們的處境來展演這..
編者話 人與自己 1.可愛與可憎 2.世好Brain 3.壓力No Way 人與他人 4.家常便飯 5.我的麻煩好友 6.teen戀age 人與環境 7.城市浪人 8.同學@y2k 9.電視國民 人與宇宙 10.生命是一顆雜果樹1 11.生命是一顆雜果..
編者話 人與自己 1.有理說得清 2.寫我情真 3.你是你的C 人與他人 4.家有[通聖] 5.向朋友Say No 6.teen 性.. 人與環境 7.[大我]是誰 8.誰能代替你地位 9.大自然會說話 人與宇宙 10.生命code(一):生命啟源 11..
編者話 人與自己 1.打不死.. 2.煩悶bye bye 3.尋找遠岸 人與他人 4.家庭退熱貼 5.老人新地帶 6.還他們一份情 人與環境 7.權來權往 8.香港Guide 9.把綠色還給我 人與宇宙 10.生命倒數 11.活著真好 各單元的..
前言 課程特色 使用者須知 生命教育的理論和內涵 人與自己 1.可愛與可憎 2.世好Brain 3.壓力No Way 人與他人 4.家常便飯 5.我的麻煩好友 6.teen戀age 人與環境 7.城市浪人 8.同學@y2k 9.電視國民 人與宇宙 ..
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前言 課程特色 使用者須知 生命教育的理論和內涵 人與自己 1.打不死.. 2.煩悶bye bye 3.尋找遠岸 人與他人 4.家庭退熱貼 5.老人新地帶 6.還他們一份情 人與環境 7.權來權往 8.香港Guide 9.把綠色還給我 人與宇宙 ..