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耶穌的教導風範--信徒神學系列4
耶穌在世時的教訓是極為活潑、生動且有力的。祂的教訓中也因應不同的需要而產生各樣的比喻式敘述、告誡式雋 句；在面對不同的人時，祂的態度時而痛斥人罪，時而撫慰人心…。總能適切地引起人們的共鳴，並且供應人們心靈深處的需要。但願我們也能有馬利亞那般美的膝 蓋服事、渴慕來到耶穌的腳前，聆聽祂的諄諄教誨。因為，..
耶穌的樣式(繪本)--兒童基要聖經真理系列8
沒有一個人能像耶穌用兩條魚和五個餅餵飽五千人，但是，即使是小孩，也能學習與別人分享午餐。 或者學習原諒他的弟弟弄壞他心愛的玩具。 學習相信耶穌所教導的，並且作耶穌所做的事，這就是學像耶穌的樣式。 ..
耶穌的環保學：活出聖經中神、人、土地的美好關係
內容: 從創世記到啟示錄，環保不是間奏曲，而是聖經的主旋律！ 在茫茫書海中拿起這本書的你，是不是對地球有些擔憂？是不是你也希望知道，身為一位基督徒，可以如何回應環保議題。或者，你更好奇，耶穌跟環保到底有什麼關係？ 這些問題也存在本書作者布克雷心中。除了?神造萬物..
耶穌的生與死--從伯利恆到各各他
《耶穌的生與死──從伯利恆到各各他》看周聯華牧師以淺顯易懂的文字帶領讀者認識耶穌的一生，無論是基督徒或非基督徒都非常適合閱讀。基金會還請到金鼎獎出版團隊編輯，以豐富多彩的圖文對照，讓人更加身歷其境。..
耶穌的祈禱書--潘霍華談詩篇
潘霍華生前最後一本著作， 見證生之勇氣、死之榮耀、永恆的讚美。 聖經裡有一卷不同於其他書卷的書，它的內容只有禱告詞，這卷書就是詩篇。詩篇是耶穌的祈禱，是道成肉身的神背負著所擁有的人性，來到上帝面前毫無遮掩地呼求；他比我們更加深刻認識何為苦惱、傷痛、過犯、死亡。以詩篇禱告，是神學家潘霍華的日常習慣，也..
耶穌的福音：尋索耶穌信息的核心
今天當我們聽到「福音」這個詞，都會傾向認為是一個關於耶穌告訴人怎樣可以「得救」的信息。然而在耶穌身處的古代世界，「福音」這個詞指的是某種「好消息」。當古代的人聽到「福音」這個詞，他們明白到的這是一個皇諭，宣布有一位王已經登基。 耶穌有信息要宣講，是個皇室諭示，準確的說法是「王國..