2024年12月至2025年2月教材「福音總動員」課程大綱目錄

1特別的任務

本課經文：使徒行傳第一～二章

本課目的：使學生樂意遵行傳福音的大使命。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出神所託付我們的大使命是甚麼。

2.提出幾種為主傳福音的方法。

金    句：「但聖靈降臨在你們身上，你們就必得著能力；並要在…全地…作我 

           的見證。」（使徒行傳一8）

啟幼金句：「你們要在全地作我的見證。」（使徒行傳一8）

詩    歌：「遵行神旨意」（兒童歡唱Ⅳ，No.1）

品格教育：積極

2奉耶穌的名

本課經文：使徒行傳第三～四章

本課目的：了解主耶穌的名字帶著權柄和能力。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出耶穌的名字如何帶著權柄。

2.可以奉耶穌的名做神所喜悅的事。

金    句：「除祂以外，別無拯救；因為在天下人間，沒有賜下別的名，我們可

           以靠著得救。」（使徒行傳四12）

啟幼金句：「除祂以外，別無拯救。」（使徒行傳四12）

詩    歌：「耶穌在我心」（兒童歡唱Ⅳ，No.2）

品格教育：信心

3司提反殉道

本課經文：使徒行傳第六～七章

本課目的：明白基督徒雖然因著信仰受人攻擊，但榮耀的神卻一直與他同在。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出司提反殉道所帶來的影響力。

2.從司提反的見證更堅定自己的信仰。

金    句：「為義受逼迫的人有福了！因為天國是他們的。」（馬太福音五10）

啟幼金句：「為義受逼迫的人有福了！因為天國是他們的。」（馬太福音五10）

詩    歌：「人人可信主」（兒童歡唱Ⅳ，No.4）

品格教育：決心

4福音傳開了

本課經文：使徒行傳第八章

本課目的：知道福音隨著基督徒傳遍各處。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.樂意向人傳福音。

2.本週至少向一位朋友作見證。

金    句：「那些分散的人往各處去傳道。」（使徒行傳八4） 

啟幼金句：「往各處去傳道。」（使徒行傳八4）

詩    歌：複習詩歌「人人可信主」

品格教育：主動

5路上的大光

本課經文：使徒行傳九1～31

本課目的：知道復活的主耶穌向掃羅顯現，使他的生命全然改變。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出掃羅信主前和信主後的改變。

2.說出自己信主前和信主後的改變。

金    句：「…宣傳耶穌，說祂是神的兒子。」（使徒行傳九20）

啟幼金句：「耶穌…是神的兒子。」（使徒行傳九20）

詩    歌：「你是唯一」（兒童歡唱Ⅳ，No.5）

品格教育：熱誠

6彼得見異象

本課經文：使徒行傳第十～十一章

本課目的：明白神希望每個人都有機會聽見福音而得救。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出自己和彼得類似拒絕接納別人的經驗。

2.願意為曾經拒絕的對象禱告，並傳福音給他們。

金    句：「神也賜恩給外邦人，叫他們悔改得生命了。」（使徒行傳十一18） 

啟幼金句：「悔改得生命。」（使徒行傳十一18）

詩    歌：「是誰」（兒童歡唱Ⅳ，No.6）

品格教育：憐憫

7天使救彼得 

本課經文：使徒行傳第十二章

本課目的：明白信主的人隨時都受到神的保守和看顧。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.遇見困難時向神禱告。

2.為教會的牧者及長執們禱告。 

金    句：「因為他專心愛我，我就要搭救他。」（詩篇九十一14） 

啟幼金句：「我要搭救他。」（詩篇九十一14）

詩    歌：「讚美主」（兒童歡唱Ⅳ，No.7）

品格教育：信賴

8狼群中的羊

本課經文：使徒行傳第十三～十四章

本課目的：知道傳福音的人遇見危險時，神會幫助他。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出傳福音時會遇見的困難和危險。

2.爲宣教士的出入平安及健康的身體禱告。

金    句：「我們進入神的國，必須經歷許多艱難。」（使徒行傳十四22b）

啟幼金句：「進入神國，經歷艱難。」（使徒行傳十四22b）

詩    歌：「奇妙的神」（兒童歡唱Ⅳ，No.8）

品格教育：敏銳

9獄中的歌聲

本課經文：使徒行傳第十六章

本課目的：操練自己無論在甚麼景況中都能讚美神。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出保羅和西拉在困境中能讚美神的原因。

2.效法保羅和西拉在困境中仍能宣揚福音的行為。

金    句：「務要傳道，無論得時不得時，總要專心。」（提摩太後書四2） 

啟幼金句：「務要傳道。」（提摩太後書四2a）

詩    歌：「救主真奇妙」（兒童歡唱Ⅳ，No.9）

品格教育：喜樂

10保羅受逼迫

本課經文：使徒行傳廿一27～廿三章

本課目的：明白凡倚靠神的人，神必賜給他足夠的力量勝過艱難。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出保羅如何面對傳道時的艱難。

2.說出自己曾經遇見甚麼樣的苦難。

3.說出自己曾經在作見證時遇見的困難。

4.說出從保羅身上所學習的事。

金    句：「在患難之日求告我，我必搭救你，你也要榮耀我。」（詩篇五十15） 

啟幼金句：「在患難之日求告我，我必搭救你。」（詩篇五十15）

詩    歌：「大能的主」（兒童歡唱Ⅳ，No.10）

品格教育：安穩

11往羅馬途中

本課經文：使徒行傳第廿七章

本課目的：知道在困苦逼迫中，神要彰顯祂奇妙的作為。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.樂意成為傳福音的宣教使者。

2.在本週內至少對一個人傳福音。 

金    句：「我信神祂怎樣對我說，事情也要怎樣成就。」（使徒行傳廿七25）

啟幼金句：「我信神……事情也要怎樣成就。」（使徒行傳廿七25）

詩    歌：「福音的種子」（兒童歡唱Ⅳ，No.3）

品格教育：智慧

12保羅到羅馬

本課經文：使徒行傳第廿八章

本課目的：明白沒有任何人事物能夠阻擋傳福音的工作。

具體目標：上完本課後，學生能夠

1.說出保羅一生爲主所作的事蹟。

2.說出自己能爲主作的事有哪些。

金　　句：「保羅放膽傳講神國的道，將主耶穌基督的事教導人。」（徒廿八31） 

啟幼金句：「將主耶穌基督的事教導人。」（使徒行傳廿八31）

詩    歌：「遵行神旨意」

品格教育：勇敢