我是特別的人
我是特別的人-青少級學生本
給老師的話 青少年是一段由兒童邁向成人的過渡時期，他們既非兒童、亦非成人，縈繞在他們心頭最常出現的問題就是「我是誰？」這段時期，他們在尋求自我的定義、摸索人生的意義，並且詢問生命的價值。然而，青少年從何去建立他們自我的人生價值呢？是透過父母所傳達的價值觀？社會中各種媒體的訊息？學校師長的教..
我是特別的人-青少級學生本(簡體版)
給老師的話 青少年是一段由兒童邁向成人的過渡時期，他們既非兒童、亦非成人，縈繞在他們心頭最常出現的問題就是「我是誰？」這段時期，他們在尋求自我的定義、摸索人生的意義，並且詢問生命的價值。然而，青少年從何去建立他們自我的人生價值呢？是透過父母所傳達的價值觀？社會中各種媒體的訊息？學校師長的教..
我是特別的人-青少級教師本
給老師的話 青少年是一段由兒童邁向成人的過渡時期，他們既非兒童、亦非成人，縈繞在他們心頭最常出現的問題就是「我是誰？」這段時期，他們在尋求自我的定義、摸索人生的意義，並且詢問生命的價值。然而，青少年從何去建立他們自我的人生價值呢？是透過父母所傳達的價值觀？社會中各種媒體的訊息？學校師長的教..
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