教育是教導傳承的工作，一般教育著重教導知識及技能，而基督宗教教育則是傳承生命的教導。在主日學教育事工中，有「好的主日學老師」與「編寫好的主日學教材」是同等重要。一位好的主日學老師，應當是位領受體會到信仰的美好，而有生命改變的教導者，並且能用其本身生命見證來影響另一個生命的培育者。

耶穌說：「來跟從我，我要叫你們得人如得魚一樣。（馬可福音1章17節）」教導者因著跟從耶穌而有好的生命見證，來投入主日學教育事工，成為生命傳承的活教材。總會教育委員會教育中心有鑒於教會需要好的教導者，因而發行出版《主日學師資培育手冊》系列叢書，盼望透過理論技術的教導及教學經驗的分享，來裝備造就更多願意獻身投入主日學教育事工的老師。

本系列叢書《主日學師資培育手冊》，計有五冊，書名分別為：

w 「主日學老師的使命」

w 「主日學教學技巧」

w 「說故事技巧及兒童詩歌領唱」

w 「兒童身心發展及兒童牧養」

w 「主日學經營」

每本培育手冊的內容約有17個單元，每單元除了「主題內文」外，還有「本課大綱」、「本課目標」、「行為指標」、「閱讀回顧」、「指定閱讀」、「教學寶庫」、…等設計，實為培育主日學師資的最佳工具書。

本書目錄主題為： 主日學經營

課程一：主日學教室經營

單元一：教室裡的春天 -- 主日學「教室常規」淺談

單元二：不和諧交響曲 -- 脫序問題面面觀

單元三：把春天帶進教室 -- 教室常規與困擾行為處理

單元四：愉悅的音符跳躍 -- 奇妙的鼓勵與讚賞

單元五：共譜春天舞曲 -- 建立師生正向關係

課程二：主日學的管理與行政組織

單元一：教會「服務」網路 -- 教會行政管理

單元二：拼圖大全 -- 組織與教會管理

單元三：向前看、向前走