主日學老師的使命-主日學師資培育手冊1
主日學師資培育手冊 一套五冊 1 主日學老師的使命 2 主日學教學技巧 3 說故事技巧及兒童詩歌領唱 4 兒童身心發展及兒童牧養 5 主日學經營 每冊80元 一套400元 台灣基督長老教會古亭教會設教五十週年紀念出版
教育是教導傳承的工作,一般教育著重教導知識及技能,而基督宗教教育則是傳承生命的教導。在主日學教育事工中,有「好的主日學老師」與「編寫好的主日學教材」是同等重要。一位好的主日學老師,應當是位領受體會到信仰的美好,而有生命改變的教導者,並且能用其本身生命見證來影響另一個生命的培育者。
耶穌說:「來跟從我,我要叫你們得人如得魚一樣。(馬可福音1章17節)」教導者因著跟從耶穌而有好的生命見證,來投入主日學教育事工,成為生命傳承的活教材。總會教育委員會教育中心有鑒於教會需要好的教導者,因而發行出版《主日學師資培育手冊》系列叢書,盼望透過理論技術的教導及教學經驗的分享,來裝備造就更多願意獻身投入主日學教育事工的老師。
本系列叢書《主日學師資培育手冊》,計有五冊,書名分別為:
w 「主日學老師的使命」
w 「主日學教學技巧」
w 「說故事技巧及兒童詩歌領唱」
w 「兒童身心發展及兒童牧養」
w 「主日學經營」。
每本培育手冊的內容約有17個單元,每單元除了「主題內文」外,還有「本課大綱」、「本課目標」、「行為指標」、「閱讀回顧」、「指定閱讀」、「教學寶庫」、…等設計,實為培育主日學師資的最佳工具書。
本書目錄主題為:書名:主日學師資培育手冊(一) 主日學老師的使命
課程一:主日學老師的角色與使命
單元一:基督教教育工作者的角色及職責
單元二:動力教師
課程二:基督教教育概論
單元一:放大、縮小看究竟 -- 基督教教育的定義、目的和異象
單元二:隨著時間看究竟 -- 基督教教育的歷史發展
單元三:全方位看究竟 -- 全人發展的基督教教育
單元四:從教會探究竟 -- 教會教育的實踐
單元五:評估話究竟 -- 教師的招募和教育事工的評估
課程三:如何向兒童傳福音
單元一:你的孩子快被偷了 -- 談「兒童得救」