讓孩子成為創業家
小孩子可以解決空氣污染問題、幫助流浪貓、清潔海洋、逗獨居長者快樂,
還改善土地供應不足的問題,更可以為校園「走塑」?
一場創意教育的體驗式尋夢之旅,一群小學生用創新思維為社區帶來改變,
並學習與商界、科技界、不同社會人士溝通,懷著信心解決問題,裝備創業家精神,迎接未來的挑戰。
創業家精神,並非要人人成為創業家,成立一門生意,而是一種技能與人生態度,裝備下一代像創業家一樣,
具備創意和創新的能力,持續學習、解決問題、面對失敗、願意離開comfort zone,以應對多變和不確定的世代。
夢想是城市發展的原動力,讓下一代能夠看得更遠,才是社會長遠發展之道。
我期望透過教學鼓勵學生發展創新精神,願意承擔風險並從失敗中學習,即使不是每個人日後都會成為老闆或創業家,
但我相信只有擁有創新精神的人才能在21世紀取得勝利。
——黃岳永
記得在2015年時,我便有DreamStarter這概念。想到這概念,第一個想分享的人就是黃岳永(Erwin),
因為我相信將一個社會企業家拉入「教育」,是一個最有效突破或改變教育現狀的可能。
今日見到Erwin將DreamStarter推行兩年的經驗及一些改變學生的故事寫下成書,令我萬分感動。
希望大家閱讀這書後,可以見到教育為孩子帶來的改變。
——朱子穎 浸信會天虹小學校長
現時小朋友多習慣課堂學習,應鼓勵他們多走出外,觀察身邊人與事,提出問題思考,自會引發創造力。
經歷了一場的夢想旅程,慶幸孩子談夢想不再「眼碌碌」,反而很期待啟動新的夢想計劃。
有一天當他們覺得沒有力量向前行,回望小時候追逐過的大大小小的夢,或許能重拾信心,尋回那個不凡的自己。
——黃嘉敏 DreamStarter共同創辦人及行政總裁
【作者簡介】
黃岳永教授是不斷接受新挑戰的創新者、電子學習社會企業的先行者,從事社會企業管理及領導工作超逾30年。
現任職務包括:香港科技大學副教授及高級顧問(創業)、青年成就香港部副主席、DreamStarter共同創辦人及主席。
天彩控股有限公司非執行董事及謝瑞麟珠寶(國際)有限公司副主席、非執行董事。
【目錄】
一 新時代生存力
戰戰兢兢迎向多變的時代
新世代最需要什麼?
不怕輸的創業家精神
好奇心成就天才
創業家精神與創意解難
創業家精神的展現——兩位科網巨頭
創業家精神有得教?
創新精神就是do the right thing
社會創新及創業精神
從創新者身上學改變
像創業家一樣的老師
不是學什麼,而是怎樣學
創業精神試驗場——辦年宵
二 重新想像教育
學習2.0
新時代學習方式:生活即學習
科網時代反思勝背誦
科技改革成績評估方式?
觀摩新教育思維——教育強國芬蘭
小學生的「航天課」
兒童學習「築」夢
芬蘭老師作為學生的人生導師
芬蘭森林變冒險樂園
以STEM為創新基礎的獅城教育
在台灣尋找翻轉教學的「一代宗師」
三 一場教育實踐
又來一場教改?
創業夢由小學生開始
集結力量培育一個孩子
創業精神的小學生版
四 豆釘創業家
追夢是一個過程/ 黃嘉敏
1. 讓老人家好好生活
.給公公婆婆一台美麗的輪椅
.讓長者有人關心
2. 讓香港人活得快樂
.我們可以有更多居住空間嗎?
.人人都可以欣賞藝術
.讓同學輕鬆一下
.在樹上玩一回
3. 如何過環保生活?
.可以沒有空氣污染嗎?
.膠飲管BYE BYE
.廢物可以升級
4. 動物是我們的朋友
.給貓一個家
.讓我們守護海洋
.讓小鳥也安居
小結:夢想成為科目,可以嗎?/ 黃嘉敏
總結
每個人都是自己的創業家"Entrepreneur U!"