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得人叭叭叭-CD+DVD(兒童詩歌新浪潮1)
真理化成五線譜 恩典化成音符落在兒童。詩歌上，得人音樂從此開始發聲，勇於奔波、上山下海、南奔北走、勇於委身在兒童音樂事工上，勇於發揮上帝在我們身上所放下的恩賜，勇於分享以樂團形式呈現兒童音樂全新樣貌，勇於表現藉帶動唱讓兒童用肢體與上帝對話，勇於堅持兒童擁有屬於自己的詩歌，勇於嘗試突破本土兒童詩歌創作..
得人叭叭叭-詩歌繪本(兒童詩歌新浪潮1)
真理化成五線譜 恩典化成音符落在兒童。詩歌上，得人音樂從此開始發聲，勇於奔波、上山下海、南奔北走、勇於委身在兒童音樂事工上，勇於發揮上帝在我們身上所放下的恩賜，勇於分享以樂團形式呈現兒童音樂全新樣貌，勇於表現藉帶動唱讓兒童用肢體與上帝對話，勇於堅持兒童擁有屬於自己的詩歌，勇於嘗試突破本土兒童詩歌創作..
忍耐開麥拉(S)-兒童品格生命體驗營教材2015年
主題介紹 你有夢想嗎？為了完成目標，你願意承受多少挑戰與壓力呢？忍耐，不只是一種品格，亦是一種力量，無懼外在環境的艱困，充滿耐性、帶有盼望的信心，向前邁進。 《忍耐開麥拉》是本系列第七套教材，本教材包含「人與己、人與人、人與宇宙主宰、人與環境」及「多元活動設計」共計八個單元，使學生能在整..
-210x210.jpg "忍耐開麥拉(T)-兒童品格生命體驗營教材2015年")
忍耐開麥拉(T)-兒童品格生命體驗營教材2015年
主題介紹 你有夢想嗎？為了完成目標，你願意承受多少挑戰與壓力呢？忍耐，不只是一種品格，亦是一種力量，無懼外在環境的艱困，充滿耐性、帶有盼望的信心，向前邁進。 《忍耐開麥拉》是本系列第七套教材，本教材包含「人與己、人與人、人與宇宙主宰、人與環境」及「多元活動設計」共計八個單元，使學生能在整..
快樂的回家-兒童級教師本 9-11月道光
給老師的話為主而活不是個人的成就，而是委身的承諾。聖經裡腳踏實地的領袖甚少注意自己的成就，因他們明白神的心意，專心以神的事為念，全力以赴的服事神。以斯拉和尼希米是傑出領袖的榜樣，他們奉獻一生來服事神和祂的子民，熱愛神的真理，甚至不計代價或結果。研讀以斯拉記和尼希米記，可幫助我們從聖經歷史建立更正確的..
快樂的回家－兒童級教師本（簡） 9-11月道光
給老師的話為主而活不是個人的成就，而是委身的承諾。聖經裡腳踏實地的領袖甚少注意自己的成就，因他們明白神的心意，專心以神的事為念，全力以赴的服事神。以斯拉和尼希米是傑出領袖的榜樣，他們奉獻一生來服事神和祂的子民，熱愛神的真理，甚至不計代價或結果。研讀以斯拉記和尼希米記，可幫助我們從聖經歷史建立更正確的..
快樂農夫-CD(兒童詩歌新浪潮4)
得人兒童詩歌特色包括： = 聖經為本，歌詞毫不含糊，傳達真理信息。 = 混齡創作，適合各年齡層兒童。 = 本土創作，貼近孩子生活。 = 經文詩歌，幫助孩子牢記聖經經文。 = 手語詩歌，讓無法歌唱的孩子們也能敬拜神。 = 曲風多元，不同的音樂元素更顯活潑。 =..
