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引爆教學力：9種啟發青少年主動學習的創意教學法
本書內含九個系統性的創意教學法，三十個啟發青少年主動學習的技巧，是教會青少年工作者必備的教學祕笈。教師扮演的角色，不應僅是「傳道、授業、解惑」的「教育專家」，而是幫助青少年成為「學習專家」，樂於和同儕互動、反思及討論，並將知識轉化成實際生活的能力。為提升教會青少年工作者的教學技能，本書作者團隊花兩年..
朗朗詩篇119學識字
詩篇119篇是聖經中最長的一章。希伯來原文共22段，對應著22個希伯來文字母，為典型的離合詩。詩人以「神的律法」為軸心，描述神話語的可貴，勸勉神的子民渴慕真理，專心學習，因而能過討神喜悅的生活。 《朗朗詩篇119學識字》以詩篇119篇為軸心，選出44個部首，幫助孩子學習識字，並練習以經文禱..
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