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本課程參考美國宗教教育學者賴樂仁博士(Dr. Lawrence O. Richards)的「創意教學」理論,讓學生通過背誦、認知、重述、關聯及實現五個學習階段,了解倫理及社會問題的成因、影響及聖經的價值觀,作為行事為人和道德判斷的參考或基礎。 *依據香港中學會考課程宗教科乙組(基督教)綱要編寫。 ..
我一直認為今天的基督徒合低屋教會,就是在寫「現代版「的使徒行傳,或是在寫使徒行傳「續集」因為使徒行傳就是第一本記錄早期基督教會和信徒宣揚福音的經過。因此,我們若能以寫下使徒行傳「續集」的心境來參與福音事工,我深信這會讓舞們用更加謹慎的態度,以及更敬虔的心來參與福音事工的行列。—盧俊義..