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引言 得勝的禱告 1.真理和禱告 2.祈求明確的事 3.祈求上帝的旨意 4.順服上帝的旨意禱告 5.心懷相稱的渴望來禱告 6.以正確的動機禱告 7.憑聖靈而持久 8.奉主名常常禱告、棄絕..
目錄 推薦文一 連嫣嫣 推薦文二 林素娟 引言:認識神、熱愛神、事奉神 第一章 教養的艱困時刻 第二章 隔壁家的基督徒小孩 第三章 約瑟與浪子 第四章 明確的目標 第五章 夢幻團隊、完美演出 第六章 養育現代約瑟A計畫 第七章 編織豐富生命 註釋 你的..
致謝 推薦序 真實推薦 第一章 做不到的完全信心 第二章 表象之物 第三章 屬靈奮鬥 第四章 把神開箱 第五章 傳福音的挑戰 第六章 施恩以待 第七章 這兒有份三明治 第八章 全是神的錯 第九章 當神靜默不語時 第十章 成為真實的教會 第十一章 渴望 ..
內容: 在華人社會的觀點裡,已婚夫妻總是受到[不孝有三,無後為大]的思想影響,血脈傳承被視為華人家庭倫理的天職。在二十一世紀科技昌明的今天,透過正當的生殖科技,來克服不孕夫妻是可行的。然而,筆者認為必須符合[生兒育女在婚姻關係中進行,不牽涉婚姻以外的第三者]之原則下進行方可..
目錄 作者簡介 序 擁有太多的重重危機 有錢孩子症候的犧牲者 過多自由的不良影響 自由的危險信號與因應之道 孩子錢多多 父母為什麼給孩子那麼多錢 孩子有過多的壓力 六個減輕孩子壓力的法則 孩子可否運動過量 孩子食量過多或過少 孩子吸收太多的資訊 &n..
再版序 審訂序 增訂序 序 文 前 言 作者簡介 1 禮物 2 尊敬祖先 3 革命 4 奉獻  ..
主日學有改變一切的潛力,因它引領人去見耶穌。然而,作為一個福音機構,它必須持續作出改變,以滿足各個世代不斷變化的需求。這讓有些人不太自在,因為那表示他們一直在做的事或許不總是有用;現在有果效的事工,將來不一定有用。不論如何,我們必須重新找方法來吸引下一代。根據亨莉達‧米爾斯所言,我們必須願意「採納和..
編者的話 教師條件 教師職責 第一單元 計畫課程 什麼是課程? 計畫課程的步驟 確立目標 單元教學法 第二單元 教案預備 教案預備的步驟 預備教案 第三單元 教育心理 瞭解學生 教育心理原則 紀律問題 第四單元 教學方法 教學的七大定律 教師的「四不」與..
前言 推薦文 教會活動要有趣的原因是? 以遊戲設計有趣的主日學 兩人遊戲與團體剪刀石頭布 小組遊戲 利用道具進行的遊戲 激勵人心的聖經遊戲 快樂的分班遊戲 使特別活動更豐盛的點子 技巧 遊戲帶領人可參考的八..