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目錄 引言—給老師的心靈小品 憤怒 焦慮 態度 安慰 委身 自信 勇氣 死亡 憂鬱 灰心 疑惑 榜樣 挫敗 信心 恐懼 饒恕 朋友 挫折 奉獻 神的愛 讒言 帶領 快樂 誠實 盼望 喜樂 知識 歡笑 孤獨 哀 物質主義 忍耐 和平 ..
愛爾蘭詩人葉慈(W. B. Yeats)曾說: 「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」 「我們可以做點什麼?」 的確是作者在這本書中思考著的! 書中透過一個與鄭捷同齡的孩子……「小強」的童年故事, 展開一位在教會中擔任主日學老師的「珊妮」, 帶領學校一個團隊陪伴小強的過程。 ..
您不曾聽過嗎? 若我活在批評中,我就學會責難。 若我活在仇視中,我就學會爭鬥。 若我活在嘲笑中,我就學會羞怯。 若我活在羞辱中,我就學會忍耐。 若我活在鼓勵中,我就學會自信。 若我活在稱頌中,我就學會欣賞。 若我活在公平中,我就學會正義。 若我活在安全中,我就學會信任。 若我活在贊..
內容簡介:本系列共有六本書貼紙書,每本包含七個《聖經》故事和場景,讓小朋友一邊讀,一邊貼,好玩有趣。..
我要告訴你,我有一位特別的朋友,祂的名子叫耶穌。 ......耶穌和其他小男孩一樣,在自己的家鄉長大。祂讀上帝的話也就是舊約聖經;祂也到聖殿裡去敬拜上帝;祂順從父母;他也學習用木頭蓋房子,因為這是祂養父的工作,所以耶穌也是一位木匠。我很像知道耶穌喜不喜歡幫祂爸爸做事,因為我很喜歡。 ..
目錄 引言 國與國的衝突 耶路撒冷 聖殿 散和都 朝聖 安東尼亞堡 羅馬軍團 釘十字架 耶路撒冷的有錢人家 村莊 村莊住家—住家屋頂 田間農事 家畜 牧羊人 榨橄欖油池 鐵匠 木匠 織布機—衣服 磨殼—遊戲 猶太會堂 教育 婚筵 谷時的猶太美味與日常飲..
沒有一個人能像耶穌用兩條魚和五個餅餵飽五千人,但是,即使是小孩,也能學習與別人分享午餐。 或者學習原諒他的弟弟弄壞他心愛的玩具。 學習相信耶穌所教導的,並且作耶穌所做的事,這就是學像耶穌的樣式。 ..
■本書簡介當漢代人民攀越絲路來到巴勒斯坦,見到耶穌、聽見福音會撞擊出怎樣的火花?二千多年前耶穌生長的時代,正是中國的漢朝盛世,若有漢代的人民攀越這條漫長荒涼的絲路來到中東的巴勒斯坦,不論是見到耶穌在婚宴上把水變成酒、用五餅二魚餵飽了五千人,或是醫治迦百農官員瀕死的兒子等等的神與福音,這群漢代人民會如..
尺寸:17.5x25cm 《馬太‧亨利研讀版聖經》 結合了華語最普及的聖經《和合本》以及英語解經作品中最源遠流長、廣為閱讀的《馬太 ‧亨利聖經註釋》,適合信徒個人裝備成長、牧者和神學生解經參考,以及家庭靈修親子共讀。 “清教徒解經王子 ”馬太&nbs..